Car@s formand@s,
Hoje as minhas palavras são para todos e cada um de vocês - os que já concluíram, os que desistiram, os que estão quase a concluir e os que ainda têm um bocadinho de caminho pela frente.
Conhecer-vos foi desafiante, tal como trabalhar convosco. Pessoas diferentes, histórias de vida distintas, aprendizagens por vezes opostas, dias sim, dias não, dias assim-assim.
E, de repente, estamos no último dia de aulas...
Não vou dizer que foi fácil (e tenha a certeza que vocês também não!!!!!), mas valeu a pena!
Conhecer-vos, trabalhar convosco, manter-vos por aqui foi uma grande aprendizagem - obrigada por me terem deixado aprender convosco.
Para o futuro digo-vos não desistam das vossos objetivos.
Por isso atrevam-se a viver, a continuar, a persistir e façam o favor de serem felizes!
Eu estarei à distância de um email para aqueles que precisarem.
Até sempre,
Com carinho,
Profª Rosário Costa
EFA A, B e C a decorrer no Agrupamento de Castelo de Vide - Escola EB 2/3 Garcia de Orta | 2015/2016
quarta-feira, 20 de julho de 2016
terça-feira, 19 de julho de 2016
18 de julho - Dia de Mandela
Porque o mundo anda às avessas... Porque está difícil encontrar a paz... Porque a solidariedade escasseia... Porque a fraternidade perdeu o sentido... Porque os valores se desvanecem....
Cliquem nos links e tentem, fazer do mundo um lugar melhor.
Make every day a Mandela day
Dia de Mandela
Cliquem nos links e tentem, fazer do mundo um lugar melhor.
Make every day a Mandela day
Dia de Mandela
quinta-feira, 14 de julho de 2016
Sugestão CP 5 DR 4
O DR 4 de CP 5 começa já na próxima segunda feira! Estamos quase, quase a chegar ao fim...
A sugestão que fica é a do visionamento do filme Gandhi para podermos reflectir um pouco sobre as convicções e a força que elas podem ganhar.
Gandhi
A sugestão que fica é a do visionamento do filme Gandhi para podermos reflectir um pouco sobre as convicções e a força que elas podem ganhar.
Gandhi
quarta-feira, 13 de julho de 2016
Fomos Campeões
Sim, já passaram uns dias, mas a notícia continua a dar que falar e, os blogue não poderia ficar alheio a ela.
É uma facto que somos campeões da Europa em Futebol, mas essa não é a única modalidade em que nos consagramos campeões e todos os nossos atletas merecem o nosso respeito.
A todas as modalidades que nos têm dado motivos para festejar - PARABÉNS!
Somos grandes, vamos à luta e conquistamos o mundo - pela persistência, pela simpatia, pela união, porque este é o nosso fado.
A imagem será das que correm o mundo ...
É uma facto que somos campeões da Europa em Futebol, mas essa não é a única modalidade em que nos consagramos campeões e todos os nossos atletas merecem o nosso respeito.
A todas as modalidades que nos têm dado motivos para festejar - PARABÉNS!
Somos grandes, vamos à luta e conquistamos o mundo - pela persistência, pela simpatia, pela união, porque este é o nosso fado.
A imagem será das que correm o mundo ...
quarta-feira, 6 de julho de 2016
Valor vs Preço
Ontem analisamos um texto de Kant sobre estas questões, hoje deixo esta imagem para quem quiser comentar.
Para reflectir um pouco...
A propósito do Pensar... e de um debate em sala de aula sobre esta imagem... Que acabou por deixar todos um tanto estarrecidos com a facilidade com que desistimos de usar o nosso maior bem - a capacidade de pensar autonomamente e, também, de sentir.
sexta-feira, 1 de julho de 2016
Inclusão Social
O que vos sugere esta imagem?
Escrevam um pequeno texto sobre os valores que esta imagem vos sugere e enviem para o meu email.
Esta é a reflexão para hoje...
Bom trabalho!
Escrevam um pequeno texto sobre os valores que esta imagem vos sugere e enviem para o meu email.
Esta é a reflexão para hoje...
Bom trabalho!
quinta-feira, 30 de junho de 2016
Poesia à Mesa
Sim, eu sei que estamos no fim de junho... Mas, este blogues sempre andou um bocadinho às avessas e o que conta é o recheio!
Fica esta imagem que usamos para o conhecimento, divulgação e trabalho sobre o projecto "Poesia à Mesa" dinamizado pela Câmara Municipal de São João da Madeira.
Clique em "Poesia à Mesa" para saber mais!
quarta-feira, 29 de junho de 2016
A Ética de Aristóteles
Não está em português, mas é fácil de perceber. Basta ver com atenção.
As questões éticas e morais remontam à Antiguidade Clássica e ainda hoje são inúmeros os problemas/questões em aberto.
terça-feira, 28 de junho de 2016
sexta-feira, 24 de junho de 2016
Ética para um jovem
É esta obra de Fernando Savater que nos vai ocupar um pouco ao longo do módulo CP5 - Convicção e Firmeza Ética.
Um desafio de leitura que certamente valerá a pena!
Os formand@s prometem ir publicando por aqui algumas das suas reflexões, certo?
quinta-feira, 23 de junho de 2016
Quem concorda?
“As raparigas do Norte têm belezas perigosas, olhos impossíveis. Têm o
ar de quem pertence a si própria. Olham de frente. Pensam em tudo e dizem tudo
o que pensam. Confiam, mas não dão confiança. Acho-as verdadeiras. Acredito
nelas. Gosto da vergonha delas, da maneira como coram quando se lhes fala e da
maneira como podem puxar de um estalo ou de uma panela, quando se lhes falta ao
respeito. São mulheres que possuem; são mulheres que pertencem. As mulheres do
Norte deveriam mandar neste país. Têm o ar de que sabem o que estão a fazer.”
Miguel Esteves Cardoso
Já há uns dias que andamos a trabalhar o módulo CP 5 - Convicção e
Firmeza Ética...
Hoje, puxei a brasa à minha sardinha (até porque é noite de São João!) e
fui buscar um texto que não desfazendo das mulheres do restante Portugal, vai,
sem dúvida de encontro às minhas convicções - As mulheres do Norte são únicas!
E,
tenho quase a certeza que os meus formand@s concordam, porque a "mulher do
norte" quando cá chegou em fevereiro, pôs tudo a mexer a um ritmo
alucinante e o facto é que temos o programa previsto quase todo cumprido: CLC
7, CP 4, CLC 3, CP 5 (em modo, ainda o vamos terminar, que as mulheres do norte
não deixam as coisas pela metade!).
Identidade e Patrimónios Culturais
CP4 DR4 Identidade e Patrimónios Culturais
Definição de cultura:
Cultura é todo o conhecimento, a arte, crenças, lei, moral,
costumes, todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo ser humano não só em
família, como também ao fazer parte de uma sociedade da qual se é membro.
Esclareça o sentido da seguinte afirmação: “ A palavra cultura
indica, em geral, todas as por meio das quais o homem apura e desenvolve as
múltiplas capacidades do seu espírito e do seu corpo”:
A principal característica da cultura é o mecanismo adaptativo,
que consiste na capacidade que os indivíduos têm de responder ao meio de acordo
com mudança de hábitos, mais até que possivelmente uma evolução biológica é
também um mecanismo cumulativo porque as modificações trazidas por uma geração
passam à geração seguinte, onde se transforma, perdendo e incorporando outros
aspectos, procurando assim melhorar a vida das gerações futuras e também
podemos considerar um conceito que está em constante desenvolvimento, pois com
o passar do tempo ela é influenciada por novas maneiras de pensar inerentes ao
desenvolvimento do ser humano.
Pesquise sobre o conceito de “Património Comum da Humanidade”:
O património comum da humanidade é um regime internacional e é um
princípio geral do direito emergente, pode também ser definido com o conjunto
de direitos e obrigações de cada ser humano.
Procure 12 exemplos de Património Comum da Humanidade na Península
Ibérica:
Região Vinhateira do Alto Douro; Convento de Cristo em
Tomar; Centro Histórico de Évora; Mosteiro de
Alcobaça; Mosteiro da Batalha; Torre de Belém em Lisboa; Serra da
Arrábida; Convento de Mafra; Ávila; Alcalá de Henares; Cáceres; Córdoba,
...
Enumere os critérios que permitem a classificação
como Património comum da Humanidade:
Representar uma obra-prima do génio criativo humano;
Mostrar um intercâmbio importante de valores humanos, durante um
determinado tempo ou numa área cultural do mundo, no desenvolvimento da
arquitectura ou tecnologia, das artes monumentais, do planeamento urbano ou do
desenho de paisagem;
Mostrar um testemunho único, ou ao menos excepcional, de uma
tradição cultural ou de uma civilização que está viva ou que tenha desaparecido;
Ser um exemplo de um tipo de edifício ou conjunto
arquitectónico, tecnológico ou de paisagem, que ilustre significativos estágios
da história humana;
Ser um exemplo destacado de um estabelecimento humano
tradicional ou do uso da terra, que seja representativo de uma cultura (ou
várias), especialmente quando se torna (am) vulnerável (veis) sob o impacto de
uma mudança irreversível;
Estar directamente ou tangivelmente associado a eventos ou
tradições vivas, com ideias ou crenças, com trabalhos artísticos e literários
de destacada importância universal;
Conter fenómenos naturais excepcionais ou áreas de beleza
natural e estética de excepcional importância
Ser um exemplo excepcional representativo de diferentes estágios
da história da Terra, incluindo o registo da vida e dos processos geológicos no
desenvolvimento das formas terrestres ou de elementos geomórficos ou
fisiocráticos importantes;
Ser um exemplo excepcional que represente processos ecológicos e
biológicos significativos da evolução e do desenvolvimento de ecossistemas
terrestres, costeiros, marítimos ou aquáticos e comunidades de plantas ou
animais;
Conter os mais importantes e significativos habitats naturais
para a conservação da diversidade biológica, incluindo aqueles que contenham
espécies ameaçadas que possuem um valor universal excepcional do ponto de vista
da ciência ou da conservação.
Quando seurge a ideia de criação de uma comunidade
de países de língua portuguesa que privilegiasse a cooperação
entre os seus membros:
Em 1983 foi ideializada numa visita a Cabo Verde pelo Ministro
dos Negocios Estrangeiros de onde nasceu a ideia do CPLP.
Onde e quando é formalmente criada a CPLP:
A 17 de Julho de 1996 em Lisboa foi criada a CPLP visando o
aprofundamento da cooperação entre os seus membros.
Quais os seus membros:
Os membros que constituem a CPLP são: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau,
Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe.
Quais as suas funções:
Concertação político diplomática entre seus Estados membros em
matéria de relações internacionais;
Cooperação particularmente nos domínios económico, social,
cultural, jurídico e técnico-científico e a materialização de projetos de
promoção;
Promoção e Difusão da Língua Portuguesa, nomeadamente a
dinamização do Instituto Internacional da Língua Portuguesa;
A estes três grandes objetivos da CPLP pode-se acrescentar, como
domínio prioritário e que tem vindo a assumir grande dinamismo, o da Cidadania
e da Circulação de Pessoas.
O que se entende por cidadania lusófona:
Entende-se por cidadania lusófona todas as pessoas que falam
Portugues no mundo.
Comente, à luz da sua pesquisa a frase: “A minha pátria é a língua
portuguesa”:
O que tenho a comentar pela seguinte citação é que cada língua tem
a sua cor, a sua luz, a sua música própria, a sua cultura e que a arte da
escrita consiste em levar para lá dos limites convencionais os dons expressivos
de cada língua e a minha língua é a língua portuguesa porque é nela que me
expresso e permite-me dizer de tantas obras magnificamente escritas
que me orgulho bastante de afirmar que sou de Portugal.
Fontes de pesquisa: https://www.unescoportugal.mne.pt/pt/
Formadora: Rosário Costa
Formando: Rodrigo Matela
Filme “The Curious Case of Benjamin Button”
CLC 7: DR3
Filme “The Curious Case of Benjamin Button”
1.
No meu ponto de vista, considero que o filme que visualizamos “O Curioso Caso
de Benjamin Button” é uma boa lição de vida porque nos mostra que a vida é
definida por oportunidades, sendo que até as que perdemos, sempre podemos tirar
algo proveitoso do vivido. Existe uma lição por detrás de cada momento das
nossas vidas, mostrando que nunca é tarde demais para fazer o que queremos e ser
a pessoa que queremos ser, e nunca é tarde demais para viver.
2.
Na minha opinião acho que a sociedade não vai mudar de forma alguma porque
sempre vai haver ideias que contrariam ideias, racismo e desigualdade entre
pessoas do mesmo género e espécie porque de facto verificamos quase todos os
dias que aquilo que um indivíduo consegue pensar com toda a facilidade pode ser
impossível de pensar para um outro. E não apenas em relação a questões que
tivessem uma qualquer influência no bem-estar ou no sofrimento das pessoas, mas
também a propósito de assuntos que nos são totalmente indiferentes.
3.
Sim, hoje em dia a tecnologia está em constante desenvolvimento em todos os
ramos, conseguindo através de várias pesquisas e estudos desenvolver meios para
tratar ou retardar doenças através da medicina, que hoje em dia é uma grande vantagem
das nossas vidas e das gerações futuras como por exemplo a invenção do
microscópio em 1590,a invenção do raio x
e o melhoramento nos componentes e dos conhecimentos usados em
laboratórios.
4.
Os factos científicos que eu detectei na visualização do filme foram a eutanásia,
a construção do “Relógio que anda para trás”, o estado meteorológico “furacão Katrina”,
os cuidados paliativos, a hipótese de viajar no tempo, a cegueira e a nascença
dos bebés não desejados foram os factos científicos que eu detectei.
5.
O filme conta a excêntrica história de Benjamin Button, que nasceu
particularmente velho. Nos primeiros minutos de vida ele já tinha sintomas de
doenças de um homem de oitenta anos perto do leito de morte em vez de um bebé
recém-nascido sendo abandonado pelo pai quando soube que a sua esposa morreu ao
dar a luz um estranho bebé.
6.
O filme conta a história de um homem que nasce velho e vai rejuvenescendo à
medida que o tempo passa. No meio deste processo ele vive experiências normais
para qualquer ser humano, mas que para alguém em suas condições, tornam-se
inusitadas. Achei um filme maravilhoso de uma sensibilidade envolvente uma
história que não é uma lição de vida para muita gente contanto factos verídicos
que nos deparamos frequentemente no nosso dia-a-dia não podendo fazer nada para
impedir esses acontecimentos apenas podemos tentar abstrair-nos e aproveitar a
vida da melhor maneira.
Formadora:
Maria do Rosário Costa
Aluno: Rodrigo Matela,
26/02/2016
sexta-feira, 17 de junho de 2016
Se eu fosse Primeiro Ministro
Se eu fosse
primeiro-ministro, pensava em mudar muita coisa. Mas não seria possível, pois
não deve ser fácil governar um país. Agradar a ¨gregos e troianos¨ é que se lhe
diga. Na nossa própria casa por vezes é difícil mandar e organizar as coisas de
forma correta e perfeita.
Mas ao ser um senhor
da política começava logo por tentar obter uma vida melhor para os jovens, para
que tivessem um emprego ao terminar os seus cursos, que são difíceis de tirar
para eles e com bastantes custos para os seus pais, e vamos ¨dá-los¨ de mão
beijada para outros países a ¨custo zero¨, o que é bastante triste.
Outra coisa que
mudaria era a idade da reforma, estabelecendo que os trabalhadores se
reformassem mais cedo.
Promoveria um acesso
a saúde mais facilitado e mais apoio para que a natalidade crescesse.
Teria também em
atenção as colocações dos professores junto a sua área de residência.
Sendo eu
primeiro-ministro seriam estas as mudanças, e a vida seria mais facilitada.
Trabalho elaborado por
Amália Roque, 08/05/2016
CP 4 - DR2 | Tema: Coletivos Profissionais e Organizacionais
Trabalho na área da
restauração, não tenho colegas de trabalho estrangeiros, de raça diferente ou
cultura, mas passam muitas pessoas diferentes. Os ingleses são as pessoas mais
afáveis, simpáticas, brincalhonas e descontraídas têm sempre calma, não são
apressados e gostam sempre de dar uma boa gorjeta, gostam de agradecer quando
são bem servidos. Os espanhóis, são um género de pessoas mais chatas, são um
pouco mais esquisitos exigentes e alguns por vezes reclamam do preço. Temos
também aquele grupo de pessoas do género hippies, são muito descontraídos
agrada-lhes tudo o que houver e não gostam de dar trabalho. Os brasileiros, por
sua vez, são muito brincalhões e simpáticos, os de raça negra um pouco sérios.
Existe um pouco de tudo, uns mais acessíveis outros menos. Na minha opinião
gosto dos clientes estrangeiros e hippies. Os portugueses são um pouco cómodos
na minha opinião, mas há exceções.
Trabalho elaborado por: Marina
Ribeiro, 07 abril 2016
quinta-feira, 16 de junho de 2016
Qual a investigação científica mais importante dos ultimos 100 anos, para si?
CLC 7
– Saberes Fundamentais
O que resultou desta investigação: a engenharia genética cresceu muito desde então chegando-se à discussão ética sobre a possibilidade de se "copiarem" seres vivos.
DR 2
Qual a investigação científica
mais importante dos ultimos 100 anos, para si?
A Dupla Espiral do ADN:
- A belíssima estrutura
do ADN foi descobrta pelos cientistas Francis Crick e James Watson,em
1953.
-E foi a partir daí que o mundo
pôde conhecer o código da vida.
O que resultou desta investigação: a engenharia genética cresceu muito desde então chegando-se à discussão ética sobre a possibilidade de se "copiarem" seres vivos.
Justifique a
sua escolha:
- O teste de ADN é o processo de análise do material
genético de um indivíduo para determinar a identidade, a propensão à doença e
outras informações importantes. À medida que a análise de ADN se torna uma
ferramenta cada vez mais comum da medicina e da justiça criminal, ainda há
desvantagens significativas apesar dos seus muitos benefícios.
Elaborado por Filipe Ferreira, em 12/02/2016
Património - Dar um Futuro ao Passado
Ontem, estivemos a organizar a exposição sobre o património.
A exposição é constituída por 13 painéis alusivos aos vários tipos de património existentes:
- Património Cientifico e Tecnológico
- Património Industrial e Mineiro
- Património Gastronómico
- Património Artístico
- Património Documental e Bibliográfico
- Património Agrícola
- Património Natural
- Património da Lingua e Literatura
- Património das Danças, Festas e Rituais
- Património Arqueológico
- Património da Música
- Património dos Transportes e Comunicações
A semana da Escola...
De 6 a 9 de junho, decorreu no nosso agrupamento a semana da Escola - um momento de atividades diferentes e interação entre professores, alunos e funcionários, numa lógica de descontração e de atividades apelativas e integradoras dos mais diferentes elementos.
Como não poderia deixar de ser o Curso EFA também mostrou os seus trabalhos - na vitrine junto à sala 4 e participou no concerto!
![]() |
| Trabalhos do Alunos do Curso EFA A, B, C e Formação Modular |
![]() |
| Acesso ao Concerto |
quinta-feira, 9 de junho de 2016
quinta-feira, 2 de junho de 2016
Hoje, vamos deixar-vos com um link mais leve - um texto agradável e com uma mensagem muito para além do mundo infantil.
"As estrelas são todas iluminadas...
Não será para que cada um possa um dia encontrar a sua?"
Antoine de Saint-Exupéry
O Principezinho
Este blog anda um bocadinho às avessas... Mas, não nos vamos arreliar!
Importante, é que aqui esteja a súmula do que fomos desenvolvendo ao longo do ano, das aprendizagens que fizemos e dos laço que criamos.
Creio que este foi um momento muito forte da formação - a visualização do filme "Water" de Deepa Mehta, uma produção Canadiana e Indiana, no ano de 2005, que mau grado o tempo que passou continua atual.
Pensar e conhecer realidades diferentes faz-nos crescer como pessoas, seres humanos, cidadãos - Esta foi uma atividade do módulo CP 4.
Há uma frase que choca pela sua crueza "Nós não damos valor às leis que não nos interessam!"
Esta é uma realidade que mostra a dificuldade existente na mudança de mentalidades.
Ora aqui está o trabalho desenvolvido pelo grupo de alunos EFA A e B, no módulo de CLC 3 - Saúde que resultou da reprodução do logótipo da Fundação Portuguesa de Cardiologia com materiais e estrutura a cargo dos formandos.
Mais uma vez e porque queremos que a mensagem chegue a todos - voltamos a deixar o link da Fundação Portuguesa de Cardiologia, para que possam "Cuidar da vossa máquina" com informação fidedigna.
quarta-feira, 25 de maio de 2016
A propósito de Saúde, vamos deixar um conjunto de links úteis, onde podem encontrar informação fidedigna para cuidar da vossa sáude e, sobretudo, adotar uma atitude mais preventiva.
Atlas da Saúde
http://www.atlasdasaude.pt
Nutrimento
http://nutrimento.pt
Para finalizar, um artigo generalista, ligado ao lifestyle, mas que não deixa de nos chamar a atenção para alguns sinais a que devemos estar atentos:
quinta-feira, 19 de maio de 2016
Saber que estava colocada no Alentejo foi uma mistura de sensações - a felicidade de estar colocada, o receio de me afastar da minha família, a forma como seria recebida e o tipo de ambiente e formandos que me aguardavam, a capacidade de me adaptar, a estrutura emocional para enfrentar a distância.
Mas, a vida é isto mesmo,...
Parar é morrer e eu não estava disposta a abdicar de ensinar/aprender e sobretudo de poder partilhar o que sei com os adultos que me aguardavam.
Então, família, organizemo-nos e a mãe vai à aventura.
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